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　　的爷爷可能一开始就不是研究化学的，可能是先学数学，然后又学了物理，最后再去学的化学，然后就一辈子专攻化学领域了……

　　这也就意味着庄柔的爷爷不仅仅是化学家，还是数学家和物理学家……

　　但是现在庄柔的这些状态都是没有激活的，这就意味着庄柔还有很长的路要走。

　　不过这实验狂热的专属状态总算是没了，也不枉费这些日子的付出。

　　现在的庄柔应该是趋于正常了。

　　果然。

　　今天陈楚好好观察了一下庄柔的状态，学习的时候的确是比之前认真了许多，最重要的是做实验的时候总算是不会嘿嘿嘿的傻笑了。

　　一切终于是走上了正轨。

　　现在应该是用不着担心庄柔做实验出问题了。

　　然而，要激活状态就有点棘手了。

　　现在庄柔接触到的领域都是化学基础，恐怕只有真正接触到高分子化学和有机化学才能够真正激活状态，但是要接触到这些领域的话，肯定是需要配套的设备，仅仅只是靠资料肯定是不够的。

　　高中的学校基本上也不可能涉及到这些领域。

　　陈楚这才意识到培养庄柔才仅仅只是开始，后续恐怕要有很多的事情要做，得想方设法的去弄到相关领域的人脉才行。

　　加油，我未来116斤的榜一大姐！

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　　一中，体育馆。

　　田潇和孙娇娇正在休息。

　　不休息也没办法，今天买的二十个羽毛球全打糟了，无球可打。

　　两个小姑娘正商量着接下来换个其他的项目之时，突然间体育馆大门就被推开了。

　　田潇和孙娇娇还以为是老陈来了，扭头一看才发现是其他的老师，都是背着羽毛球拍进来的。

　　为首的是潘清，一中的女体育老师，带高二的。

　　正巧一进来就瞧见田潇和孙娇娇正在那休息，稍稍一愣。

　　这放假了你们哪来的体育馆钥匙？

　　一问才晓得是陈楚借的，原来是高一七班的小姑娘啊！

　　望而生畏。

　　不过就一个场子，老师们也不好占用把学生给撵走。

　　怎么也得讲究个先来后到不是？

　　这不潘清就笑着提议道：“要不和我们一块打吧？放心啦！老师们会让着你们的。”

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