『章节错误，点此报送』

第266章 给我再去相信的勇气[1/3页]

　　唰唰唰！

　　同学们开始按照陈枫的话记录起来。ýáńbkj.ćőm

　　“真假音如何快速转换利用，大家先在本子上画几个钢琴琴键出来。”

　　鹿予看和同学们一同画起琴键来，直播间中的很多网友此时也是一样，有的用空白a4纸，有的随手抓了一张面巾纸。

　　有觉得自己很聪明的网友，则是一脸不屑。

　　“教声乐课画什么钢琴呢？”

　　“估计是因为央媒直播，想装一b吧。”

　　“真的没必要，正常的方式教不了学么？”

　　“装逼而已，散了散了。”

　　“正常讲课讲不了么？还让人画琴键，你当这是美术课？”

　　.....

　　虽然评论中间夹杂着许多“懂王”，可总体上，大家还是十分期待的，陈枫接下来说的方式能不能让人唱好一首歌。

　　正所谓老师说：可以，学生也说：可以，但有的网友却偏偏觉得不行。

　　这也是当下评论区的一幅奇观。

　　等了一会儿，陈枫继续说道：“画好了么，大家标注出c4和c5的音域区间。”

　　音乐学院的的同学们自然明白，这是钢琴按键。

　　鹿予也听了旁边同学的讲解，明白其中的意思了。

　　可这却把网友们难住了，毕竟，学音乐的人不是很多。

　　c4和c5用手比划的同时，去进行一个替换练习。

　　再把它放到歌词之中。

　　说着，陈枫又唱了一遍。

　　“我祈祷，拥有一颗透明的心灵！”

　　在透明这两个字的时候，陈枫故意放慢，然后用刚才的方式反复给同学们做起示范来。

　　“同学们不要忘记，转到假声以后，要利用我们的鼻腔，让我们的声音更加集中。”

　　说完，他又示范了一下。

　　“这首歌，大家掌握好真假音的转换以及对鼻腔的利用，这首歌很容易就会掌握好。”

　　台下，同学们听完陈枫的话，继续练习起来。

　　很快，有同学开心的举起手。

　　“老师，老师，我学会了，快帮我听听。”

　　陈枫笑着走了过去。

　　“我祈祷，拥有一颗透明的心灵！”

　　“和会流泪的眼睛。”

　　这个同学按照陈枫刚

第266章 给我再去相信的勇气[1/3页]

『加入书签，方便阅读』