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第215章 军事现状与规划[2/3页]

　　题，领地升级后出现的折叠空间，攻略后留存下来的，迅速改造完毕，留一两处用来建设各大学的分校，也是一个手段，你们认为呢？”

　　孔明摇着鹅毛扇，说道：“大人，如果大学分散开了，属下认为违背我们的初衷，这与建设多所大学有什么区别呢？我们建设大学的分校又有什么意义呢？

　　不过属下觉得倒是可以考虑从空岛上找出一处面积大一点的留存折叠空间，迅速改造完毕后，将现在各所大学里的科研所搬迁到那里面去，为各所大学腾出一部分空间出来。

　　尤其是涉及到高精尖科研项目的科研所，从学校本部剥离出来，集中到某一个留存折叠空间内，或者几个留存折叠空间内，并派重兵保护，才符合我们易公领地的要求。”

　　….孔夫补充道：“大人，实验过程中存在一定破坏性危险的科研所，也可以搬迁到留存的折叠空间内，毕竟现在每一所圣地大学的人口密度都很高，出事就是大事。”

　　曲茂点点头，说道：“这倒也是一个方式，如此一来各所大学内倒是可以节省出一些空间来。

　　当然我认为孔夫大人将200张学校建设图纸运用得当，应该可以缓解目前各所大学教学场地不足的困境，甚至可以在天选八年秋季招生时，适度考虑大学招生扩招的事情。

　　5年教学规模扩充2-3倍，我认为不应该等到最后一年再去一次性扩充，应该有一个规划，循序渐进地扩招学生。”

　　孔夫笑逐颜开地说道：“大人，您对教育部如此上心和支持，属下认为这是必须要进行的事情。

　　有了这200张学校建设图纸提供的场地，以及将领地升级为易王领地和领主小屋带来的10%的领土面积拉升，属下认为易公领地圣地各所大学在天选八年秋季招生中，平均每所学校扩招500名新生不存在任何问题。

　　如今圣地有接近70所大学，各扩招500名新生，易公领地在校大学生的数量总计可以扩充3.5万人呢。

第215章 军事现状与规划[2/3页]

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