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第32章 直线上为什么有两个点？[1/3页]

　　他们急不可耐在弹幕上问着关于黑板的一切。m.ýáńbkj.ćőm

　　可惜的是，此时在上课，苏小雨只是将直播间调出来后放在一边耗时长，并没有关注到弹幕上的变化。

　　张老师介绍完之后，就正式开始给大家上课。

　　第一堂课，张老师并没有按照课文的顺序来教，反而让大家将书翻到中间的一页，点了个同学起来读。

　　“张雯同学，能不能请你起来，把这篇古文给大家读一遍？”张老师看着她，笑问道。

　　张雯也不扭捏，大大咧咧地站起来，随后就开始声情并茂地读文章。

　　随着她有节奏地朗读，张老师走进了过道里，在她的边上停住了，看着书上的文字，时不时地点头晃脑。

　　系统察觉到直播间内的动静，它将镜头切近书面。

　　这篇古文的内容，清晰无误地出现在了直播间内。

　　读书人们看着镜头里出现的文章。

　　一边为精妙绝伦的文章内容而惊讶，一边又对张雯竟然能在老师没有授业的情况下，自行朗读出完整的文章而震惊！

　　“难道是文曲星下凡？”

　　“不可能，她一个女子，如何能是文曲星？”

　　“可要不是的话，她怎么能在没有学过的情况下，第一次就能准确无误地读出整篇文章？”

　　毕竟，在大秦朝，如果不是有先生教授，初学者根本没法自行通读文章。

　　“你们看，字里行间的这些奇怪字符是什么?根据这个学生朗读的时候，每次碰到这些字符就会停顿下来。难道……”

　　“难道，是句读？！”

　　有人猜测到了真相。

　　而句读，一般不是寒窗苦读几载的学子，十分难以触摸到句读的规律，这也就导致一句话可以生出无数的理解，造成文章解析的门槛。

　　意识到这一点后，无数的文人学子们，顿时心生狂喜。

　　要是他们也能学会这种句读方式，是不是……

　　要知道，不说作为古代人的大秦人文章中，音似形似的字放一起，如何分辨。

　　只说中华文字博大精深，如“长长长长长长长”不同断句便有不同意思的句子不胜枚举。

　　此刻，无数的学子先生们，在弹幕上呼唤着圣女的名字，只求能引起她的注意，学的这种特殊断句方式。

　　同时，大秦也不乏聪明人。

　　只随着张雯这一通朗读，看着字里行间的各种标点符号，他们竟然自行理解出了其大概的意思，基本八九不离十了。

　　课堂还在继续，而发现

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