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第32章 直线上为什么有两个点？[2/3页]

　　了这种句读好处的读书人们，立刻就忍不住到纸上默写出一篇文章，然后根据刚刚学到的句读断句法，在纸上添加相应的标点符号。ýáńbkj.ćőm

　　写完之后，反复诵读，更能感受得出这种方法的精妙之处。

　　他们看着镜头里的华夏人们，心中一股无以言语的复杂情绪油然而生。

　　别的暂且不提，单就这种句读断句之法，就是大秦朝经历了这么多代都没有想到的。

　　内行人看门道，外行人看热闹。

　　那些不懂的人，则对于华夏人的课堂十分惊讶。

　　“他们对于老师的态度未免太不恭敬了吧？！”

　　“正是，老师说话，哪有他们插嘴的道理！”

　　他们见张老师讲课的时候，竟然有学生举手提问，立刻就对这种行为进行了谴责。

　　但也不是所有人都如此。

　　更多的学子们，则眼露羡慕。

　　华夏的学生和老师之间的关系，显得好友爱亲善啊。

　　两者之间竟然能如同朋友一般地，你来我往进行交流，氛围和谐！

　　他们忍不住实名羡慕了。

　　等看到张老师竟然给学生逐字逐句进行讲解分析的时候，更是酸的眼睛都要绿了！

　　竟然连这种深层的批注讲解都说的一清二楚？

　　他们羡慕嫉妒恨啊！

　　要知道，即使是入室弟子，很多夫子也不会将自己毕生所得的批注这么重要的东西轻易教予人。

　　一节课下来，大秦人除了震惊，还是震惊！

　　原来那个黑色的，叫黑板。

　　手上那根白色写字的，叫粉笔。

　　华夏人上课的时候，遇到不懂的问题，是可以随时举手向老师提问的。

　　而老师，也不会藏着掖着，反而倾囊相授。

　　这放在大秦朝，上哪去找到这么大公无私的老师？

　　看到这里，大秦的学子们深深嫉妒了！

　　他们突然想起那个叫苏小安的大秦人，他现在居然也有机会坐在华夏的课堂里，接受与华夏人同等待遇的教导，瞬时恨不得以己代之。

　　然而，当看到四十多人的课堂上，这么好的机会，教室后面竟然还有几个学生趴在桌子上埋头睡觉？

　　他们恨得内心咆哮。

　　你倒是学啊！

　　这么好的机会，这么好的老师，你倒是给我不要命地学啊！

　　他们咬牙切齿，恨不得将那些睡觉的学生疯狂摇醒。

　　外面铃声响起，教室里的老师学生都停下了动作，宣布课堂结束。

　　他们才如梦初醒。

　　啊，这就下课了？

　　有人抬头看了下天，推测

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